正文  第40章

章节字数:2182  更新时间:12-03-12 17:26

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    背完了历史的毛无根一看语文老师文涌泉也在,就说:“刚才我向历史老师问了一个语文题,结果历史老师让我背历史,现在各科老师都全了,再向文老师问政治也有高老师回答了。老师一多就不能问了,让这么多同学看着老师教我自己。啊呀校长影响多不好啊。”

    校长也笑了:“你问史老师啥了?”

    “史老师拿着书,说下节课往前学。我一听就糊涂了,书的前边都学完了,再学应该往书的后边才对,看见文老师才明白史老师说的前面是指没学的知识。一本书的前后都这么难,要是不读书了,再往钱权上就不知道咋看了。”

    “有校长就不问老师了,向校长问富贵,向富贵的问功名。这个方法是和谁学的?”

    “我的兄弟皮无毛,也是水皮村的。”

    “多找几个这样的兄弟。”

    “我知道了,谢谢校长。”

    校长不再接着说了,毛无根也没接着往下问,两个人好象都在有意回避以后的问题。也有可能是毛无根认为校长不值得自己去问,或者校长认为毛无根不值得自己回答,要知道初中校长的名字叫言寡尤,人如其名,很少有同学能让言寡尤评头论足的,现在毛无根能让言寡尤屈尊垂询,小学校长邢寡悔看在眼里,记在心上。

    在中心小学,除了极个别有问题的学生以外,几乎都能升上初中。卢火旺提倡义务教育,只要能考上就能继续学习,因为小学都守家在地,初中也因地制宜,所以只要想学,大多都能上完初中。高中都在镇里,两个镇里一共才有三个,所以考高中几乎和考大学一样难。这也是为什么升学率一直是衡量学校优劣的标准。

    邢寡悔没法在孩子升学率上作文章,只能眼看着言寡尤领着手下的老师给能升学的学生上课。自己在旁边听着,好象自己也是言寡尤的一个学生一样。言寡尤已经老了,教导主任满腹纶还太年轻,以前也是教历史的,因为在教历史的教师里最先背下了历史书,并且在课上让学生也背,结果在葫芦海内统考中夺得了历史第一,前年才提拨上来,没有背景。这也是史无前背书的主要原因。对此邢寡悔在教师进修课上和满腹纶有过一次唇腔舌战。邢寡悔说教书不是让学生背书,要是学生把书背下来就是教好了,那老师就是失职。教书不是目的,通过教书来育人才是教师的职责所在。当时听课的都是葫芦海内的教育领导,邢寡悔的矛头所指,领导们都心知肚明。随后满腹纶也发言说邢寡悔说的没错,背书绝对是错的,背题还是无可非议的。育人的目的是提高素质,提高素质有必要从以下几个方面入手。

    那次交战两人都寸土不让而又不伤大雅,两人都摆明了是对事不对人,做事的人就在当面,教书育人的人当着同行的面前,态度都能心平气和。讲课的是教委主任,也是邢寡悔的岳父,要不邢寡悔也不会明目张胆。虽然最后不了了之,邢寡悔还是摆明了要登高望远。如果没有意外,明后两年言寡尤一退,自己就是中学校长的不二人选,当然这要经过教委的任命。

    上课的钟声响了,除了两个校长和体能教育的师生,其余的学生和老师都进了称为教室的大房子里,让老师按年龄统一进行思想和技能的规范。这里要说明的是,技能是全人类的,而思想却大多都是种族的,这一点很重要,民族得有人种才有存在的一切。越大的种族只要吸收和融合,那么持有的东西也越先进,每个种族都认为自己是优秀的,延续的不只是看见的形体,传承的还有潜移默化的文化。

    文化的丰富是人类永远的追求,而且只有在和平时期才能繁荣。有的种族繁荣昌盛到了一定程度,就想要求别的种族也跟着自己共存共荣。然而心都是为了自己能好的私心,话就再怎么说也说不好。对方不爱听或者自己说够了以后,动手就在所难免。所以除了文化,每个种族都准备了武功,做为保持和发展的后盾。后盾当然没有两位校长的事,两人从事的是保持和发展。

    邢寡悔递给言寡尤一支烟,两个人走到了操场南面的大树下,进行了以下这样一段对话:

    “我看这个学生不会把书背死,他叫什么?”

    “毛无根。这么小的年纪就下这么大的功夫背书,不是一般人能做到的。”

    “只要不是偏执应该问题不大。”

    “偏执还有后劲,就怕他累坏了,后边就没劲了。”

    “现在看来还没问题,就看能考上一中还是二中了。”

    一中是葫芦海的重点高中,平均三个人里就能有一个考上大学。考上大学以后,不管农村还是城镇户口的孩子就都能上班了,并且农村户口也转为城镇户口。为了上班工作的农村孩子,就不得不拼命地读书。而相比之下,城镇的孩子即使考不上学,也能进入父母的单位,等老人退休的时候,接替成为上班的人。如果孩子多了,就让其中的一个接班,其余接不了又没有出路的,就让企业组织起来,保留城镇户口,再回到农村,耕种农民种不过来闲置的土地。

    为此,两个校长还交流过对此事的看法,言寡尤说:“从自产自销上讲,农民的购买能力上不去,工厂的产品就卖不出。卢火旺的共同富裕想法不错,有点急于求成。城镇化的程度越高,说明越富裕。现在连城镇的孩子都要到农村抢饭吃,说明卢火旺的政策不行了。”

    “搞政治和搞经济是两回事,让搞政治的人搞经济的确不行。搞政治的人是用理想来搞经济,想的太完美。搞经济的人搞政治,想的又太现实。现实当然是好事,但奋斗目标太低,人的寿命只有几十年,太现实的结果,成全的只是一少部分人。因为只有一少部分人能实现搞政治的经济目标,大多数人的一辈子,都在苦苦地追赶。”

    “这也是没有办法的事,前面有人领跑,后面的人还能跑得快点。关键是处理好前后的距离,跑得快的人如果把跑得慢的人落得太远,跑提慢的人非但没劲追了,还容易分裂成敌对团体,这对一个种族是很可怕的。离得太近倒是抱成了一团,但又挤得太历害。”

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