正文  第十章

章节字数:2070  更新时间:13-10-16 12:19

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    子衡所在的这所学校,是小学部、初中部和高中部一体的大学校,全校师生有一万多人,校园面积特别大,中学和小学分属两个大校区,两大校区之间相隔不过50米,中间有一个大的餐饮中心。是专供校内师生用餐的地方,饭菜比市面上的更干净,且更便宜,更重要的是,里面的饭菜更注意营养搭配、学校专门从国外请了3位营养师分别负责管理小学部,初中部和高中部的食谱。餐厅内设有雅座,比如请客时,就可以包一个雅间。价格也不是太贵。这次梓默请客就包了最大的一个雅间。

    瑶瑶爱吃海味,尤其爱吃螃蟹,但她不喜欢剥蟹壳,因为小时候有一次被蟹壳上的尖部刺破了手指,那以后就形成了心理阴影,使她一见蟹就望而却步。

    在家里,总是妈妈帮她剥蟹壳的。而现在,瑶瑶咬着筷子盯着自己眼前的那盘大闸蟹,犹豫了一会儿,终于下定决心似的拔出嘴里的筷子,向着最大的蟹冲去。可惜只冲到一半,突然想到了自己的手指,她又缩回来看了看右手食指上的小伤疤,叹了口气,索性将筷子放到碗上,抄起小勺喝了一口鸡蛋汤,心想:“算了!不吃就不吃!有什么了不起的!”

    她边想边往嘴里送米饭,然后去夹别的菜。梓默夹了一块好大的红烧肉放到小小的碗里。

    “来,小小,吃吧!可香了!”

    可谁想到小小只摇了摇头,又将它夹回到梓默碗里。

    “咦?怎么了?”小小轻声说:“梓默哥哥,我不爱吃肉。”

    “不爱吃肉?真奇怪!肉多香啊!为什么不喜欢吃?那你喜欢吃什么?”

    苏小小是纯粹的素食主义者,这一点与她姑姑也惊人的相像。这小姑娘有太多的地方,长相、性格、爱好都像极了姑姑,简直就是小孩版的苏一凡。

    一凡也很喜欢这小侄女,这孩子小时候,由于爸爸妈妈工作忙,一凡就把她和子衡一起带,甚至对她比对自己儿子还关心。俨然拿她当自己的亲生女儿。

    而彦梓默这孩子也真是粗心的可以了。他从小和小旭一起玩大,竟然不知道小小喜欢吃什么不喜欢吃什么。他从不注意观察,,没有用心去了解过小小的兴趣爱好。一直以自己的方式,和自己的标准来关心小小。而这种关心往往杯水车薪。

    子衡剥了一个大螃蟹,将蟹肉送到瑶瑶碗里,瑶瑶惊讶地抬起头睁大眼睛望着子衡,子衡微笑着看着她:“怎么不吃?你不爱吃吗?”

    瑶瑶半张着嘴,半天才点了两下头,又忽然摇头,觉出自己有点窘,便低头吃饭。瑶瑶不明白子衡哥哥怎么知道她想吃螃蟹,她一直以为世界上知道她不敢剥蟹壳的人只有她的妈妈。可她忘了,她被蟹壳刺破手指时,子衡也在场。她2岁那年,有一次,小小发高烧,一凡要在医院照顾小小,就把子衡送到冷爱那里,让冷爱帮她照看几天。那天,冷爱买了四五只大螃蟹,做成一盘大闸蟹。瑶瑶第一次见螃蟹感到好奇。冷爱怕她被扎到,便教她剥,剥开后,给她吃。瑶瑶非常兴奋,手舞足蹈得生要自己剥,结果由于小手力气小,再加上蟹壳滑,食指一不小心就被尖部刺破,冷爱忙抱她去洗手间将手洗干净,而小子衡则早端来了医药箱。瑶瑶已不记得那时还是小子衡给她包扎的伤口呢!

    那时,小子衡当时只有5岁,就像一个小大人似的照顾瑶瑶了。一边包扎,还一边说:“没关系,瑶瑶别怕。不久就会好了。不痛的,别怕!”瑶瑶的泪水含在眼睛里,好像忘了流出来似的。她只是目不转睛地看着子衡。看子衡一边吹着伤口,一边在上面轻轻地缠纱布。

    此时,瑶瑶夹了一块蟹肉放在嘴里,嚼着嚼着,突然想起了这段经历,想起给她包扎的子衡哥哥那谨慎认真的样子,她抬起头,感激地看着子衡。子衡只看着她笑:“想起来了吗?”“嗯!”瑶瑶傻傻地点点头。

    “快吃吧!”

    “哦!”这就是子衡给人的感觉,瑶瑶心中的子衡。在姚姚看来,他似乎是神仙总能知道瑶瑶在想些什么,总能知道瑶瑶需要什么。

    更重要的是总能在第一时间满足她的需要。和子衡在一起,瑶瑶总会有一种莫大的安全感和归属感。这是一种默契,而这种默契是瑶瑶,甚至连子衡也未曾察觉的深深的爱。是啊,他们还都太小,能懂什么?可是行动却代替了语言的作用,甚至弥补了语言的不足。

    虽然连子衡自己都没有察觉,但他确实深深爱着瑶瑶。他还太小,还无法理解自己内心的感情。但只要和瑶瑶在一起,他立刻会意识到自己责任的重大,马上像个小大人似的处处关心瑶瑶,保护瑶瑶,这种关爱给瑶瑶的情感体验是温暖和快乐。

    陈子衡不知道他可以给瑶瑶这种感觉,他不知道为什么能给瑶瑶这种感受。因为他从来没想过为什么。只是一见到瑶瑶,责任感便自然建立,像是一种高级的应激性反应。也许这就是缘分吧!命中注定他们有缘,出生第一天就决定子衡要保护瑶瑶,而且要保护他一生一世。。。。。。瑶瑶啊,或许你还不知道,但是你真幸福,真的很幸福。。。。

    子衡所在的实验学校是所公立学校,但它的规模、设置、基础建设等等不要说比众多私立学校,就是比有些大学都好得多。校内师资队伍强大,任课教师至少是硕士毕业,而且学历越高的越申请教小学生,搞基础教育。老师们的素质不必说,自然都是优中选优,教师待遇也极优厚,除工资外,光每月的奖金,教师补助,津贴等就够一个高级国家公务员的级别了;除了软件外,硬件设施也相当完备,除了现代教学手段必备的多媒体教具外,小学教学区内还设有大型游乐场,孩子们下课时可以去里面玩耍,有的孩子迷恋游戏,放学了甚至都不舍得回家。

    

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