正文  第5章,童稚童趣(5)

章节字数:1258  更新时间:09-09-12 06:08

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    老师上官游韶(上官仪)是个饱读诗书,才华横溢的人,他经常会用倚错婉媚的词句,将枯燥繁复的经论解释成浅显易懂的道理,有时候还会触景生情,说起他在我祖父朝上任职,常常会应邀参加宫中举办的宴会,我的祖父也会将写好的文章交予他让他视稿。他还被任命为《晋书》的主编,我们听他讲课,像是在倾听一个盛唐的宫廷诗人对形式主义倾向的无比追崇和赞赏。

    跟我陪读的是个姓韦的女孩,我不知道她的身世,也许这又是母后的意思,就像父皇送给我照料我的太监福生,母后也礼数周到地送给我一个伴我读书的宫女。

    韦氏总是默默地坐在我的旁边,全神贯注的姿态看上去像是一尊木偶。我挠她的痒痒,命令她,既然你这么喜欢读书,那就以后都替我读书算了。

    她怯怯地回应我,这个不可以啊。

    我问她,有什么不可以的,我可是大唐的公主,公主的话你都敢不听吗?

    她说,读书就和吃饭一样,她读懂的就是她吃进肚子里去了,用的时候才能拿出来用,也没办法再给别人,即使公主也不行啊。

    我动用浅薄的思维,反复思忖着眼前这个和我差不多同龄女孩的话,有那么一瞬间我竟觉得她像是我的母后,有一种内在的聪慧的潜质。

    私塾设在父皇的府邸旁边,他有时候会过来探问上官老师教授我们的课业内容。

    旦和显是最不上进的两位,一个专注于玩鸟的公子哥,连在听课的时候也不忘了长袖内踹进一只叽里咕噜的鸽子,另一个痴情于郁香袭人的香气,对于父皇临时的提问,就像两支强弩之末的弓箭,气若游丝地勉强回应着。

    前排端坐的弘和贤皆是上心进取的皇子,宛若两个在围棋中对弈的高手,借助父皇随机的提问,滔滔不绝地发表这自己的真知灼见,似乎想用那些治国济世的论理将对方地界上所有的棋子都堵死,不给它们喘息的机会。

    他们精妙的回答,经常让我的上官老师折服,也能让我父皇眉开眼笑。

    一个大唐江山既定的接班人,逐渐地拥有了掌控这个国家命脉和走向的能力,接过他的意指,将李家的王朝无限地向后延续下去,这样的事情,怎能不令我的父皇笑逐颜开呢?

    弘哥哥坐在最前排,听课的时候,也是一副专注的神情,像是雁群中领头的那只大雁,有一股强劲的可以压倒一切的力量。

    我隐约觉得他的眉宇间凝聚着无所适从的悲伤,像是一种与生俱来的类似于秋水般深刻的孤独。但这悲伤浅浅的,也是稍纵即逝的,像大明宫上空那些鄙薄的乌云,极易被炙热阳光迅捷地驱散开。

    我看见他稍纵即逝的悲伤,也看见他浓墨重笔的热情,他似乎总是在动员一切热情,来呈现一个帝国太子应有的骄傲和风采。

    显是钟情于韦氏的,他送她自制的袖珍香囊,完全不在乎她的身份只是个低贱的宫女。我和韦氏像两个亲姐妹,到了无话不谈的地步。她偷偷告诉我,太子弘才是他爱慕的对象。比起显和旦,他学识渊博,温文尔雅,又是当朝的太子,和贤相比较,又不是那么盛气凌人地让人无法接近。她有一次,私下里还想将那个显送她的香囊再转送给我的弘哥哥。

    我问她,爱慕是什么意思。

    韦氏羞红了脸,将声音放得低低的,她说爱慕就是想和你爱慕的那个人在一起生活的意思。

    我又接着问,在一起生活是什么意思。

    她的脸更红了,看起来就像一只秋天熟透了的苹果,语无伦次地说,这个你以后自会知道的。

    

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