章节字数：3346 更新时间：11-09-02 00:59
【第五十六章 常十四】
在前世，曾经听过一个笑话。
从前有一个诗人气质的画家，后来成为了举世瞩目的艺术家，可是他年青的时候，在大学里报读的却建筑设计专业。
有一次导师让他做一个桥梁设计，他用水彩笔画了一座桥，桥后面是村庄，蓝天上有彩虹，桥上有一男一女两个孩子正拿着气球嬉戏玩耍。这样一幅画交上去后，导师勃然大怒，斥道：“这是什么桥梁设计，把彩虹去掉，这两个孩子给我擦掉，回去重画！”
于是这个画家委屈地又重新画了一张桥梁的图，把桥上的两个孩子移到桥下面，蹲着身子正在草丛里扑蝴蝶，变得没有第一张这么明显了，然后又交上去。教授更生气了，说：“你要是不把这两小孩给我删去，你的作业就完不成，你就别想毕业了！”
画家苦恼地回去再次修改，这次他终于只在纸上画了一座桥。教授草草地看了看图，有点满意地点点头，终于没有那两个讨厌的小孩子了。可仔细一看，在桥下不起眼的地方有两个小小的坟墓，上面写着排细小的字：“凯特与罗米欧之墓，教授狠心地杀了他们，呜~”
为什么想起这则笑话呢？源于现在在书试的第二个环节“画”试里，常十四所闹出来的一个小插曲。
经过了第一轮的书法比赛，又临摹了阮无痕的字，又让他们自由发挥完，终于开始了画的比试。
这次的画试是命题作画，题为“美景”，也即是画出你心中最美丽的景色。
季诺白画的是一副山水，远处的山色由墨绿转为石绿，又变得翠绿，山头葱葱郁郁，一条瀑布由山巅倾泄下来，如玉带、如九天银河，直流到山脚下的深潭里，又汇成一条涓涓细流，一直奔流到江川里。江川那边无边无际，只有几叶孤舟，两三只大雁，一抹斜阳。
“他画的是牛家村。”杜雨远远地望见季诺白画好的画，几个牛头村的孩子也纷纷点点头。
季诺白停了墨，得意地向我们展示了一下，我冲他点点头，伸了个大拇指。他画的故乡山水倾注了自己的乡思，构图大气，功底也不差，应该能得到好评。
“十四，十四，画好了没有，画好了给我们瞧瞧。”常三有些心焦，生怕十四不能在规定时间内完成画作，而十四犹自奋笔往纸上疾点，不知道他画的是什么，怎么有这么多要点上去的内容。
等到三柱香都烧尽了，时间到了，十四才抬起小脑袋，长长吐了一口气，很玄乎地刚好掐着时间完成了。
“十四，十四，把画提起来我们瞧下嘛，看你画的什么。”常三又很鸡婆地在下面喊了。只要是涉及他的弟弟们，他就会变成一只母鸡。
十四的小脸蛋泛着一丝紧张，似乎不好意思拿画给我们瞧。
“瞧瞧，瞧瞧……”常三还用嘴嘟了嘟那幅画，怂恿他拿出来瞧一下。
十四纠结了老半天，脸都红得发紫，终于提起那幅大作，展示给我们瞧。
满纸的鹅黄。
我终于知道他画的是什么了。
他画的正是两排高大浓密的桂花树，花瓣柔黄，诗意地飘落。树下是一个高瘦的男人，周围拥簇着好多个稚子，他们正在赏花。有几个似乎在与男人谈诗，又有几个孩子正调皮地在一旁嬉戏打闹。
整副画的场面，说不出来的幸福。
我突然惊呆了，原来十四心中最最美丽的景色，就定格在那个瞬间。
十四低着头，胳膊似乎抬酸了，然后不好意思地把画放下来，藏到身前，任常三再怎么喊，也再不拿出来给我们瞧了。
他间或抬头瞅了我一眼，黑黑的眼睛似乎在试探我，又似乎在观望我的态度，我们一对视，他又忙把视眼移开，生怕碰疼了。
我也不好表现出来，于是也伸出拇指，鼓励地在扬了扬，意思是：你们都是最棒的。
十四虽然还低头脑袋，嘴角却扬起笑意，眼睛变得亮晶晶的。这群数字党除了常二与十九最雷同，其它几个都长得各有特色，但同有一个父亲的血缘，必有相似之处。
我这才知道，原来他们的相似之处就是——当他们变得开心时，眼睛就会特别有神采，显得整个人焕然一新，别有一番与众不同的气度。
看了十四的画，让我不由地就联想起了那个故事，虽然他画的很美，但这个画试的题材是“美景”，他却在这景里画了这么多人物，中间那个以我为原型的男人更是占了比较大的幅面，丰神俊秀，仙风道骨，虽只有一个侧影，却如嫡仙一般，衣带当风，飘逸出尘。
我不禁汗颜，我哪有这么好看，这艺术化也来得太过了！可见，虽然这年月没有PS，但过犹不及啊！瞧人家画的，直接把我神化、仙化，总之不似凡间的正常人。
总之，以景为题的画，他偏画了人。
所以我想评委一定会和那个教授一样大喝一声：“叫你画景你非画人，把这货给我删了去，否则不给你进入决赛！”
我的预言果然很准。
十四的画没有能够通过决赛。
最先被淘汰下来的画作自然是轩辕国那两个孩子的涂鸦。有一个孩子画着几个线条，根本看不出是什么，评审问他，这是什么，他说这是树林，这是路，这是石头，可这如同蚯蚓一般的线条根本就和他说的东西一点联系都没有，看着评审快要吐血的囧态，我用手掌捂着嘴悄声和他们八卦道：“我告诉你们，他这种画就叫‘抽象派’。”
轩辕国另一个孩子倒不像前一个，他把画涂得很满，深深浅浅，纵横交错，可也看不出什么所以然，评审抚着额有气无力地问他，他又理所当然，一脸深沉地告诉他们，这是山，这是水，这是农田，这是泉水，那是河，河里还有几条鱼。
我忍着笑悄悄地告诉众娃：“嗯，这个家伙的画就叫‘印象派’。”
众娃就像听天书一般，根本不知道我在说什么，也不懂我说的两个新名词，我也不多解释，自得其乐。
常十见我一脸诡异的笑，也捂着嘴压低声音凑过来说：“老师，可以不要笑得这么猥琐吗？”而说这话时，他脸上又静如止水，一点也不像好心肠提醒的样子。果然他还是在吐槽啊！
接着被淘汰的还有晋国的孩子，大多画的是荒漠或草原，但也都过于粗浅简单，一张纸下半部分就是地面，上半部分是天，中间什么也没有，没有什么层次感，而且画工粗糙。
季国的孩子也不乐观，季国虽有美景，但无奈派了这个个山羊胡一样的领头羊过来参赛，把几个学生培训得一点个性也没有，人云亦云，无一点创意。画的无非是梅兰菊竹山川河流，虽无过也无功，匠气十足，所以也被淘汰。
又淘汰了好几个，桌上基本只剩下就赵、庞两国和我们家两个娃的了。
权衡了再三，十四的桂花荫还是被淘汰掉。一丛数字党在台下急得直跳脚，真是比台上的十四还急。
十四脸上并没有露出沮丧的表情，只是又偷偷往我们的方向望了一眼，见我并没有露出责怪的样子，他又心安理得地研究起自己的脚尖了。
“这个孩子的功底还是不错的，年纪也小，还是很有前途的。可惜离题太远，把人物画得太过突出，不合这美景的主诣，太可惜了！”评审摇摇头，把他的画挑出来，递给其它评审传阅。
另一个评审也再三观摩着这画，叹道：“这桂花着实画得太美了，飘落的如诗一般美，这定是欧阳家的百年金桂树吧，那景色的确是人间绝景，难得你把这画得如此美。”
“其实他画的人物也很有神采，若不是有这样的命题，你这画还真不忍淘汰。”主评审又遗憾地说。
“你们有没有发现，他配的这句小诗也妙极了。”最边的一位评委像发现了新大陆，拍案叫绝。引得全场都为之侧目。
“妙极，妙极。”主评慢慢念出了画作旁的一行小字：“落英不是无情物，化作春泥更护花。”几个评委无不点首称妙，聚首讨论起来。
十四抬起头，似乎想说些什么，但看着他们正在激烈地讨论，也只得作罢，估计是想说：“这是我老师当时念给我们的诗。”
我这才想起当时我的确是给他们念了“落红不是无情物，化作春泥更护花”，现在他画的鹅黄色系的桂花景，只是改了“红”作“英”字，其实感观色彩上更为妥当。
“若不是因为这画偏了题，把人物画得太大，满可以跻身前三，实在是可惜了。”主评又开始叹惜。
画试的这一轮结束，今天的比试也就完了，几个评委又神神秘秘地跑到我们这桌来与我攀谈，也无非是这两个孩子的画真不错，配诗也很精妙，伶仃国真是不容小觑啊之类的。又要我努力栽培他们，一想到栽培我头都大了。我连毛笔都不会拿，何谈栽培他们，于是心中又有些沮丧，觉得自己误了他们的前程。
和他们寒暄完毕，走了老远了，我才发动千里耳，听到他们的交谈。这才知道他们刚刚与我攀谈的真正目的，八卦的赵国人啊！
“那就是常十四画中的男子吧？”
“嗯，我看八成就是。”
“还是有些不像吧，画里就像个仙人……可他真人……”
“只是个瘦瘦的大叔罢了……”
“明显画的就是他的老师和那帮同学嘛，这有什么好争的。”
“画里简直就是西施，实物却还是有些差距的……”一个挫败的声音。
我脑中突然闪过一句俗语：“情人眼里出西施”，然后又摇头自己对自己说：至于吗，十四他还只是个孩子。
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