正文  五章 移情别恋

章节字数:3314  更新时间:14-08-28 20:23

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    生日上,邓妈对风儿的态度狠狠刺激了风儿的自尊心。虽然对方没明说什么,但那眼神,那语气,足以让风儿这样敏感的女孩子刻骨铭心。

    从此,无论邓翔怎样表现,风儿都声严色厉地阻止他送自己回家。风儿是真真正正从心底里起了和邓翔断绝一切联系的心思。本来自己也没那方面的心思,结果还反倒让对方妈妈倒打一耙。这让自尊心非同寻常的风儿气恨之余,也迁怒到邓翔身上。如果没有他的死缠烂打,自己何至于如此受辱?

    但气归气,从小良好的教养和沉静的性格,还是没让她说出过分的话,也没有事后揪着这件事情和邓翔理论。风儿觉得,只要自己不再和邓翔来往,就万事ok了。

    邓翔也是正值叛逆期的孩子,而且还是比一般孩子叛逆得多的,那心高气傲从来都是顶尖拔筹的。虽然一开始也是小心翼翼哄着挂着,但次数多了,时间长了,也未免来气,更未免心灰意冷。

    想他邓翔平时有多少男生女生羡慕着围绕着,人人恨不得捧着宠着敬着。自己能给别人一个笑脸,别人都要受宠若惊的。如今放下一切身段只为了看到那个人的一个笑脸都那么难,还莫名其妙被嫌弃憎恨疏远,这完全已经让他迷惑不解又自尊受挫。小孩儿毕竟还是小孩,还不懂得自己妈妈那几句话给了小女孩儿多大的伤害。偏偏女孩儿又是个不爱多话的人,有什么都爱心里憋着。就算疏远生气,也绝不会揪着那件事情来摊牌。就是单纯的疏远而已,让男孩儿摸不着头脑,也就更加想不通道理何在,觉得女孩人忒难伺候了。

    不成熟的小男孩在这种情况下未免也会有幼稚的表现。为了表现自己也是受人欢迎追捧的魅力帅哥一枚,他开始变得对女孩儿漠不关心,开始回应对其示好的别的女孩的热情,开始和他并不喜欢的女生们打打闹闹疯癫追逐油嘴滑舌。

    有时他也会偷偷瞄向风儿,想看看她脸上有没有情绪变化。但风儿真的是个清心寡欲尚未开窍的孩子,无论邓翔和别的女生多么火热,她是视而不见漠不关心无动于衷。

    这期间,闺蜜王芸更是对邓翔表现出极大的热情。也不知想了什么办法,居然让老师把邓翔的座位调到了王芸身边,让另外一个叫张强的男生换到风儿身边。

    而邓翔和王芸刚好就坐在风儿和张强的前排。

    张强是个性格爽朗阳光灿烂彬彬有礼的男生,而且还有着这个年纪的男生少有的稳重大气和对他人的体贴柔和。

    自从张强调到风儿身边就坐,他就跟沉默寡言的风儿时不时逗逗开心,开个玩笑,都是无伤大雅的。也许是这个男孩儿真的亲和力强,风儿这样不善与人交往的性格,竟也开始变得和他有说有笑了。而且他俩还有一个共同爱好,就是画画。

    张强有次主动说起:“风儿,我知道你画画得很好,我看过你送给邓翔那副寒梅图,是真的很见功底。我也很喜欢画画,以后我们多交流吧。”

    风儿闻言惊讶的抬头,带着一丝自己也不曾觉察的惊喜:“真的吗?你喜欢画画?”

    张强微笑着:“是啊,我从小就喜欢,我最爱画的是龙,你呢?”

    风儿想了想:“我呀,最喜欢水墨山水,一直想找个老师好好教教呢,可惜没门路。”当然还有一句话她没好意思启口,那就是她缺钱。

    一个从小连零花钱都没有的人,哪有余钱用来学画。懂事的女孩儿也从不曾跟父母提要求,因为她知道自己家里每一分钱都很重要。

    张强很欣喜地说:“我也喜欢水墨山水,改天我们一人画一幅送给对方吧。我真的很想见识见识你的山水画哦。”

    风儿红了脸,喏喏地说着:“我,我画得不好的,平时就是自己瞎琢磨,没有专门老师教的。”

    张强:“咳,我不也是瞎画着玩儿么,我就是想要收藏你一幅画,没别的。不管你画的好不好,我无论如何一定要有一幅你的画。”

    这番对话一字不漏听进了前排邓翔的耳中,他心里蓦地紧张起来,夹杂着难过和一丝怒气。但这么多日子二人越来越疏远僵硬的关系,让他拉不下脸说什么,只觉得后面这两人郎有情妾有意的对话让他心烦气闷,找不到宣泄口。

    这个当口,王芸对邓翔的主动追求就火上加油了。尽管王芸一直开着风儿的玩笑,促使着风儿接受邓翔,但实际上她内心对邓翔的爱慕是从一开始就强烈无比的。只不过以前的邓翔从没给过她一个眼神,也不屑于和她搭话,让她找不到机会。后来靠着和风儿闺蜜的关系,勉强能和邓翔说上几句话,开上几句玩笑,这就更让她欲罢不能了。

    张强的话她听在耳中,不由转身对风儿笑道:“风儿,看你魅力多大?人家张强说无论如何都要你的一幅画呢。”

    风儿没吭声,心里也没当回事。在她看来,是张强把她的画作水平想象太高,所以才想要一幅画的。其实她自己知道画的并不怎么样,人家张强那是客气着呢。

    但接下来,张强率先送了风儿一幅画,是一张很小的便笺,用蜡光美术纸做的,带着芬香。上面是一幅龙凤图,画得栩栩如生,色泽艳丽饱满,真有点腾空欲飞的神韵。

    风儿眼睛都亮了,这幅画太漂亮了,简直不敢相信出自一个中学生的手。风儿最不擅长的就是画动物和人物,但这显然是张强的长项。在画的背面,还写一行字:“祝风儿每天开心快乐,友:张强。”

    张强还口头多说一句:“我就是希望你能过的开开心心的。”

    风儿瞬间感动了。就这么一张便笺,一句关心的祝福,让她感到来自亲人以外的温暖。她和张强虽然同学两年,但真没说过话。以前不是同桌,压根没机会讲话。风儿又是个内向的人,根本没和他有过任何接触。可是人家现在签名为“友:张强”,说明什么?男孩是把她当朋友来关心的。

    张强的赠画行为引起全班同学的注意,大家都跑过来欣赏一番这幅小巧精致的龙飞凤舞,啧啧赞叹着,不少同学都要求张强也送自己一幅。

    张强来者不拒,但凡开口的,都欣然应允。但他后来送出去的画一律只画龙,不画凤。饶是如此,得画的人都激动兴奋不已。不少人都郑重其事的夹在书本里,或收藏在文具盒里,宝贝的很。

    只有邓翔对此不屑一顾,但看着风儿宝贝收藏张强那幅画的模样,就气不打一处来。又没有理由和立场说什么,只能气恨的一拳砸在桌面上,又烦躁的狠踹一脚桌腿,顿时发出“砰”的一声巨响,吓了全班同学一跳。大家都不解地看着他,悄悄询问:“邓翔怎么啦?”

    知道原因的大概只有王芸了。看着邓翔为了风儿失态,她既高兴又难过。她是乐见二人越疏远越好,但看着邓翔这样发着莫名的怒气,又心疼又不是滋味。

    王芸对邓翔的关心与日俱增,不但经常出言开解,还不时从家里带来各种美食。邓翔一开始不理不睬,后来不知出于什么目的,竟也开始接受。有时还故意吃的很大声,夸赞王芸会挑吃的。也开始和王芸有一搭没一搭的闲聊玩笑。时间一长,仿佛真的忘了身后那个心心念念的女孩,开始和王芸嘻哈勾搭起来。

    至此,全班同学都发现王芸和邓翔成了一对,上课坐一起叽叽咕咕,下课还坐一起叽叽咕咕。正好风儿是个不爱玩的,下课经常不挪窝,于是就整天整日看着两人坐一起叽叽咕咕嘻嘻哈哈好不融洽。

    但风儿原本没对邓翔起过心思,现在看着两人这样,单纯的开窍晚的她还是没意识到两人的关系特殊,因此更加无动于衷。二人的亲密举动丝毫没能刺激到她一点半点。

    某天数学课,老师要求分组讨论。而王芸邓翔以及风儿张强四人刚好是一组。邓翔在四人中数学成绩是最好的。其次就是风儿,至于张强和王芸那是半斤八两。一道数学题,风儿和张强讨论了一会,想不出结果。只有求助同组的邓翔和王芸了。但王芸那半桶水是绝对不行的。所以风儿只好像以前一样问邓翔。

    迟钝的风儿还并不清楚邓王二人的“奸情”,很是坦然的拍着邓翔的肩膀请教这道题。

    邓翔有些受宠若惊的转过身来,已经很久没见到风儿搭理自己了,还是主动的。虽然是问题目,但也足以让他高兴了,于是不计前嫌的转过身来悉心教导。

    风儿见邓翔没有横眉冷目的,也松了口气,觉得邓翔没有生自己的气。于是往后有什么疑难问题,都会拍着邓翔的肩膀请教。次数一多,王芸不乐意了。在她看来,邓翔已经和她快有眉目了,怎么风儿这个“前女友”还要一而再再而三的骚扰自己的男朋友呢?但身为闺蜜,她又不好说什么。只是脸色越来越不好看了。

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