章节字数:4619 更新时间:20-02-17 18:51
诡校坠楼案:03一搜
连我都有一种想揍人的冲动···
这算哪门子“不在场证明阐述”?还能这么玩?不是说凶手锁定在这5个人当中吗?5个人都说不在场?肯定有一个是绝对在场的啊!
目前来看,最可疑就是音乐老师,卫好听。
5个人中,有两对是可以互相作证的。校长跟体育老师在一起打游戏,主任和保洁员前后目击了死者。
唯独只有音乐老师,没人可以帮她作证。她只是说自己戴着耳机听着音乐,一直在写备课。
这时左观站起来说:“走!搜证去!”
说完他就又跨进了智能门,这时智能门的后面,不知什么时候多了一架储物柜,柜里整齐地摆放着6部拍立得。
“左观等一下!我有个问题想···”卫好听试图喊住他说。
可左校长连头没回。
“算吧。”我劝卫好听,“他不会回答你的,大家都跟着他去拿相机吧!”
我们也都没再浪费时间,各自拿了一部拍立得,然后就走进这个充满诡异的学校。
左校长回头看了一下我们,见我们都在跟着他,他便无奈说道:“分开去找搜证啊!都跟着我有什么用?去各自怀疑的对象房间里找,找到你认为有用的信息,就拍下来,只能拍10张!别浪费了机会!”
说完,他头也不回地走了。
他们四个人耸耸肩,就各自走开了。
而我还跟着左校长。
我也没办法,左校长为唯一一个老玩家,也是我救老婆的好帮手,我只能多跟他学习经验。
而左校长还是回到了教职工宿舍大楼,又在一楼地下的坑边徘徊。
不知道他为何要这么纠结这个坑,我看见他甚至很专业地拿出放大镜,趴到地上仔细地观察着坑边。
他摸了摸地上的坑边,好像是在对比手感,然后像警犬一样,贴脸到地上闻了闻。
当我看到他甚至舔了舔地面时,我真的忍不住了:“校长,用得着吗?你尝出什么味道了吗?”
左校长白了我一眼,回道:“你真不适合当侦探。”
“呵呵,现在的侦探都流行舔地板?”
我的激将法奏效了,左校长果然被刺激到。他跟我说:“你难道到现在还没发现吗?”
“发现什么?”
“死者的死因,太蹊跷了。”
我下意识地看了一下侦探板子:“我这写着的是高处坠落致死。”
左观反过来问我:“所以呢?联想到什么没有?”
我猜疑:“你认为这个坑,就是死者坠落的位置?”
“要不然呢?”
我分析道:“那肯定不是啊!连这坑里连血迹都没有,怎么可能是坠落位置。”
“这就是奇怪的点,也是为什么我之前说这是破案的关键。因为在我的记忆里,这个坑在我下班之前,还没出现的。也就是说,坑是18:30之后新形成的。”
“这也不能说明就是坠落位置啊!”
“那你可以去找一下,看看有没有别的坑。”
为了破案救老婆,我就动身去找了。我把整个学校里,所有存在高处坠落可能的地方,都仔细看了一遍,可一直没发现有别的坑。
这可浪费我好多时间,连一旁在搜证的尤主任,也问我:“你一直在这里兜圈干嘛?你不搜证拍照吗?你可是侦探哎!”
“我在找坑。”
“坑?坑不是在教职工宿舍那边吗?你这都没找到?很明显的!”
“可那个坑没血迹啊!我怀疑那不是死者坠落点!”
“那我就不知道了。反正我已经拍了5张照片了,你好像一张都没拍?”
我也感觉自己太没用了,便跑回去教职工那边,对着一楼地下的坑,拍了一张照片。
拍立得很快就吐出照片来,清晰度很高,可没什么作用,因为我还没弄明白坑里为何没血迹。
这时我发现,左校长不见了,这可麻烦了。
现在的我显得像只菜鸟一样,就只搜集到一个很明显的线索,其余什么都没有!
我便只能上到教职工宿舍的楼梯那里,对着楼梯上的红色脚印,又拍了一张。
这一行红色脚印,会不会是血迹?
可为什么楼梯有血迹,坑里没血迹?说不通啊!
奇怪的是,刚才我和左校长在楼梯上扑了一跤,当时我们把楼梯上的好几个脚印都擦掉了的,可现在这些脚印又出现在原来的位置!
我琢磨了一下,觉得还是要先到案发现场去看看。
走上宿舍,来到5楼,我又回到死者的房间。
幸好,左校长正在房间里,对着死者拍照。
现在的他,显得真的很专业,丝毫没有对死者产生恐惧,甚至还用手触摸死者的身体,把死者的身体翻了过来,又检查着死者的后背。
而我还是有点胆怯,不敢看如此逼真的死者。
左校长一直没看我,但他已经觉察到我的到来,开口说:“你怕?”
“有点。”
“没事啊!又不是我老婆被关着,你继续怕,别耽误我搜证。”
听到这话,我不得不鼓起勇气,来到床边,仔细观察着死者。
正如侦探板上写的,死者头部和四肢,都有伤口。头部的头发,已经被血弄湿了一大片。死者的面部很狰狞,像是抽筋的样子,但双眼是逼着的。身上的衣服,也全是血。左手和左腿,不仅是血肉模糊,连骨头都露出来。
我本想用拍立得拍一张,可左校长劝阻了我:“别浪费照片,我已经拍了。”
“你搜到什么有用的线索了吗?”
“我搜的线索全是有用的。”左校长指了一下房门旁边的垃圾桶,“垃圾桶里有破碎玻璃,我拍了。”然后又指向房内的书桌,“书桌的柜子本来是锁着的,我找到了钥匙,打开发现里面有死者的身份证,拍了。”最后他指着床,“床底下有一瓶未开封的麻醉剂,拍了。”
“未开封的麻醉剂?”
我觉得这也很蹊跷。
本来他说麻醉剂,我觉得是一条很重要的线索,但他说未开封的,那就说不过去了。
我怀疑他说谎,就爬到床底下去看,果然发现了一瓶麻醉剂。
然而麻醉剂还真的没有被开封过,上面的瓶盖齿锯还是完整的。
这说明了什么呢?没用过?
而且我在床底下还发现了针筒,针筒也是未开封的,还在塑料包装袋里。
“针筒你拍了吗?”我问校长。
“拍了。”
我很无奈,感觉自己一无是处,只能硬着头皮问:“你有什么需要我帮忙的吗?”
左校长笑回:“侦探大哥,现在是我在帮你搜证,不是你在帮我,搞清楚点!”
他这话让我很懊恼,但我又不敢反驳他。为了救回灵凌,我选择了放弃尊严:“观哥,你能不能给我一点建议?我求你了,我到现在还没找到有用的线索。”
左校长这才泛起同情心,他正眼看我:“你找到其他的坑了吗?”
“没找到。”
“那你去查一下监控吧,监控将会是最有力的证据。”
“监控在哪?”
“我的办公室里。”
我赶忙跑出房间,走下楼梯,离开宿舍去寻找校长的办公室。
好不容易找到办公室,却发现里面已经有人在搜证了。
是体育老师展发达,和音乐老师卫好听。
“哟,侦探,搜到这里来了?搜得很快嘛!”展发达见我来就问。
我只能如实回答:“我什么都没搜到啊!你们在这里发现有监控吗?”
“有,在那边。”卫好听回我。
我兴高采烈地跑去卫好听所指的方向,还没等我去操作监控电脑,卫好听就告诉了我一个坏消息。
“监控被人破坏了,里面的内容全被删干净了。”
“什么?!”
我都怀疑自己的耳朵了,检查了一遍监控电脑,发现里面真的没内容!
但我注意到,电脑上显示出一行字,上面写着“内容已被删除,操作时间20:15”。
“这个被删除的时间,你们拍了吗?”我问。
“拍了。基本上这里可疑的东西,我们都拍了,你去别的地方搜证吧。”
真是失望。
【时间还有30分钟】
这么悠悠晃晃地,就被我浪费了一半时间了,而我手中只有两张照片,两张都是没什么作用的,都不能指向任何人的证据。
想到这一点,我跑回去了教职工宿舍。
来到楼梯,我对比一下脚印,有点猜疑。
红色脚印是死者的脚印?还是别人的脚印?红色的是血?还是其他别的?
我便学着左观那样,趴到楼梯上,先摸了摸红色脚印,的确有粘手的感觉;又闻了闻,没有什么味;再舔了舔,才有了结果。
红色脚印的味道,是苦涩的,不像是血,没有血那种咸咸的味道。
这就奇怪了。
也许左校长应该知道什么,我便跑上5楼,又来到死者房间。
可没看到校长在死者房间里,我便来到死者床前。
这一次,我试图克服恐惧,索性用手指沾了一下死者身上的血,然后放进自己嘴里舔了舔,确实舔出咸咸的味。
那得出的结论是,红色脚印不是真的血脚印。
我又去看了死者的脚,拿出照片,和死者的鞋底作了对比,发现楼梯的红色脚印,和死者的鞋底是吻合的。
这就奇怪了,指向的是什么呢?
正当我想走出死者房间,去寻找左校长咨询这些问题的时候,我发现床对面的书桌柜子,是被锁上的。
怪了,刚左校长不是说,柜子被他打开过了吗?而且刚才我还亲眼看到柜子上的锁头,确实是被打开了的。
可为什么现在又锁上了呢?
校长锁的?他打开了又锁回去干嘛?
为解开这个谜团,我试图在房间里寻找锁头的钥匙。
钥匙会在哪呢?床底下?我趴到床底,仔细找了一遍,只发现刚才的未开封的麻醉剂瓶子和针筒,没发现钥匙。
或许···钥匙最有可能是在···死者身上。
“好吧,该来的总会来!”我暗自鼓励,摩擦着手掌,伸手去摸死者的口袋。不知是看多了恐怖片还是怎么的,总觉得我摸着摸着,死者会突然跳起来咬我一口。
但为了灵凌,我甚至能反咬他一口。
果然,在我摸到他警卫服的第4个口袋时,我发现了钥匙。
好像也不是很难,我就用钥匙打开了柜子的锁。
还真能打开,哈哈!
我第一次感到,这搜证过程的乐趣,还蛮有成功感的。
打开锁头,拉开柜子,柜子里果然如左校长所说的,里面有死者的身份证。
我拿起身份证看了一眼,上面有死者的头像,写着:
姓名吴仁
性别男民族汉族
出生1975年4月4日
住址黑荷郡单熙镇梦断口街区44号
嗯···1975年,那他现在是45岁了。
这身份证指向的证据又是什么呢?好像没什么作用。
如果没用的信息,为什么还会在这个游戏里出现呢?
正当我把身份证放回去的时候,我发现柜子里还有东西。
是一份劳动合同。
劳动合同的内容很多,我仔细的翻页看了一便,觉得没有什么指向性,只觉得劳动合同的签约时间,应该有点用,便拍了下来。
劳动合同的签约时间是1998年,距今已经22年了。
也就是说,吴仁在这学校当保安,已经当了22年,时间比其他5名嫌疑人都要长。
先拍了再说。
接着,我把床的被子摸了一遍,因为我怀疑棉被里会不会藏着东西。
但没摸到什么。
我继续呆着死者房间,爬高趴地的,翻查了一段时间,却没有突破性的收获。
【时间还有10分钟】
时间不多了,算了,去找一下左校长吧。
我走出死者房间,在楼梯的另一头,发现了左校长正在一间房间里拍摄。
“这是谁的房间?”我过来便问。
“主任的。”
“有什么发现吗?”
左校长答了一句让我充满希望的话:“多得很!你看他的书桌就知道了。”
我过去到书桌,发现书桌上有一大叠信!
我一张一张地把信封拆开,查看了一遍信里的内容,发现这十几封信全都是投诉信!
有投诉学校门口居民家的狗不栓绳子的,有投诉校园网络差而网络承办商不检查的,有投诉附近居民把垃圾扔到学校专用垃圾车上增加负担的,有投诉教室投影灯泡不亮的,有投诉建筑施工队在上课时间施工影响教学的,等等等等,一大堆的投诉,而且上面的语气,几乎都是用叱令的口吻。
我摇晃手中的投诉信,问:“观哥,这些指向的是什么?”
左校长回说:“你认真点看,把全部都看完,你就会发现问题了。”
我按照他的话,真的把十几封投诉信都看完,最终发现,其中有3封是投诉学校保安的。
投诉死者的那3封,是寄给教育局的,内容是指责保安不负责任,调戏学生家长,等等等等,看完之后给我的感觉,这保安有点罄竹难书。
我正想拿拍立得拍照,左校长又劝阻了我:“我已经拍了。”
好无奈,好不容易找到一件重要线索,却早早被人捷足先登。
“能不能问个问题?”我问左校长。
而左校长直接回我:“与案情无关的一概不回答。”
“不是,我想问,问什么你打开了死者房间的柜子,又要把锁头给锁上呢?所有东西都要放回到原处吗?”
“不是。”左校长回道,“玩家离开区域后,该区域会自动复原,所有东西都会自动归位,目的是防止玩家自己再制造证据。你可以看一下楼梯,刚刚楼梯那里因为我和你摔了一跤,被我们弄得脚印都不见了几个的,但是现在那些脚印全都重现出来了。”
他这么说,我才注意到这个细节。
这时上空来声。
【时间到,请各位玩家离开现场,前往推理室进行第一次集中推理】
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